PROGRAMY SZYTE NA MIARĘ PRZYGOTUJEMY  SPECJALNIE DLA CIEBIE W CIĄGU 24 GODZIN!

WYJAZDY Z CAŁEJ POLSKI!

 Istnieje możliwość wyboru różnych rodzajów zwiedzania:

1.Zwiedzanie ogólne (3,5 godz.)

2.Zwiedzanie studyjne jednodniowe lub dwudniowe (6godz. lub 3+3 godz.)7

3.Zwiedzanie ogólne (2,5 godz.)

4.Zwiedzanie online (2 godz.) 

Uwaga.Wejście na teren Muzeum
zarówno do b.obozu Auschwitz I,
jak i do Birkenau, możliwe jest tylko
z zarezerwowaną wcześniej imienną kartą wstępu.

Nie zaleca się zwiedzania Muzeum przez dzieci
poniżej 14 roku życia.

Auschwitz I

1.Brama „Arbeit macht frei” (wprowadzenie)

2.Plac apelowy (tematyka reżimu obozowego)

3.Blok 6 (warunki egzystencji)

4.Blok 10 (eksperymenty medyczne)

5.Blok 11 i dziedziniec (znaczenie
w obozowym terrorze)

5.Blok 27 (wystawa Szoa)

6.Piętro bloku 4 (model komory gazowej)

7.Blok 5 (mienie Ofiar)

8.Komora gazowa i krematorium 

Auschwitz II-Birkenau

1.Brama Śmierci (wprowadzenie)

2.Rampa (rozpoczęcie Zagłady, transporty, selekcje)

3.Ruiny komory gazowej
i krematorium nr III (Zagłada)

4.Magazyny „Kanady” (wykorzystanie mienia Ofiar)

5.Centralna Sauna (proces rejestracji więźniów)

6.Ruiny komory gazowej
i krematorium nr II

7.Barak dziecięcy w obozie kobiecym (warunki egzystencji więźniów).

 Auschwitz I

1.Brama „Arbeit macht frei” (wprowadzenie)

2.Plac apelowy (tematyka reżimu obozowego)

3.Blok 6 (tematyka rejestracji
i egzystencji więźniów)

4.Blok 11 i dziedziniec (znaczenie
w obozowym terrorze)

5.Blok 27 (wystawa Szoa)

6.Blok 5 (zagadnienie związane
z mieniem Ofiar)

Auschwitz II-Birkenau:

1.Brama Śmierci (temat założenia obozu Birkenau)

2.Rampa (warunki transportu, selekcje)

3.Ruiny komory gazowej
i krematorium nr II lub nr III (temat zagłady)

4.Barak dziecięcy w obozie kobiecym (warunki egzystencji i los dzieci).

biuro@turystykaszkolna.eu

+48 535- 535-813

+48 12 307-308-7